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Mostrando postagens de 2012

Nova técnica de aquecimento vocal conquista famosos

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Nova técnica de aquecimento vocal conquista famosos


Site http://estilo.br.msn.com/tempodemulher/beleza-e-saude/story.aspx?cp-documentid=254065145
Por VANESSA ANDRADE As cordas vocais são músculos que podem e devem ser exercitados para aumentar a potência, melhorar a qualidade e dar estabilidade à voz. O Tempo de Mulher conversou com a fonoaudióloga Taisa Nicolai, que acompanha o cantor Israel Novaese já trabalhou com diversos cantores do meio artístico.

O também conhecido como "tubo finlandês" tem, em média, de 25 a 28 cm de comprimento e de 8 a 9 mm de diâmetro interno, e é feito de vidro. A especialista explica que essa técnica é simples e tem um resultado instantâneo. "O canudo é uma técnica finlandesa. O Israel Novaes assopra com o canudo na água e dessa forma ele relaxa a musculatura. É um aquecimento ‘power’, cinco minutinhos e ele está pronto para cantar! É a técnica do momento quando se fala em voz, Roberto Carlos, Ivete e Fernando & Sorocaba são alguns dos ca…

Alteração da Fala ou da Linguagem?

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Muitos estudantes e até fonoaudiólogos sentem dificuldades ao se depararem com alterações da fala e da linguagem. Jaime Luiz Zorzi (in MARCHESAN, 1998) apresenta de modo simples as diferenças entre um e outro. Aliás, este é um livro que recomendo: Fundamentos em Fonoaudiologia - aspectos clínicos da motricidade oral, pela Editora Guanabara Koogan. Para aqueles que não tem condições de comprá-lo agora resumirei um pouco do que Zorzi ensina. Espero que seja útil. Se você ainda tiver dúvidas, por favor, deixe seu comentário e farei um segundo artigo sobre o tema.

Linguagem verbal = uso convencional de palavras, faladas ou escritas tendo por objetivo a comunicação interpessoal. Tal uso envolve a aquisição ou domínio de uma série de aspectos linguísticos-comunicativos, dentre os quais está incluída a fala. A linguagem diz respeito a fatores pragmáticos, formais e semânticos.

Áreas de atuação da Fonoaudiologia

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ÁREAS DE ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA A FONOAUDIOLOGIA é uma profissão da área da saúde que pesquisa, previne, avalia e trata as alterações da voz, fala, linguagem, audição, aprendizagem, enfim, da Comunicação Humana.

IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia

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Oficinas de fluência gratuitas

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Amigos, o Ambulatório de Fluência, em comemoração ao Dia Internacional de Atenção à Gagueira_DIAG 2012, fará oficinas de fluência para pessoas que gaguejam de todas as idades, bem como para pais de crianças que gaguejam.  Muito obrigada, Leila. Vejam as notícias dos eventos nacionais e internacionais:http://www.gagueira.org..br/home.asp Dia Internacional de Atenção à Gagueira_ Evento Rio de Janeiro

Disfonias Funcionais

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Disfonias Funcionais
            Pinho (2003) prefere a definição de Tarneaud (1941) para disfonia: “dificuldade na emissão da voz com suas características naturais”. Ela adota a classificação com base etiológica: funcionais, orgânicas secundárias e orgânicas primárias.             Behlau & Pontes (1985) também utilizam a etiologia para classificar as disfonias em: funcionais, orgânico-funcionais e orgânicas.             Para Pinho (2003) as disfonias funcionais podem ocorrer por: uso indevido da voz, inadaptações fônicas ou alterações psicodinâmicas (Pontes, 1978). Estas últimas, ligadas à imagem vocal positiva (gostar da própria voz) ou negativas (não gostar da voz) e à imagem corporal e social.             Neste artigo adotaremos nomenclaturas e definições de Behlau & Pontes (1985). Lembrando que “a voz é um comportamento adquirido como qualquer outro e, portanto, passível de novas regras de aprendizagem” (Behlau & Pontes, 1985). Disfonias funcionais – por:     uso incorreto…

O corpo humano

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O dr. Drauzio Varella se superou nessa maravilhosa série sobre o corpo humano. O episódio do dia 23/09/2012 mostrou, por exemplo, a aquisição do equilíbrio pelo bebê. As imagens do ouvido interno, do tímpano e dos ossículos além de outras me encantaram. Lembrei-me imediatamente das aulas de anatomia e fisiologia da audição. Pensei como teria sido mais fácil entender todos esses mecanismos se eu tivesse acesso a imagens como estas exibidas no Fantástico, programa dominical da Rede Globo. Não há como rever o programa, mas o texto do dr. Drauzio está no link: http://tinyurl.com/9yg2y26 E, se puder, assista aos próximos. Vale a pena!

Técnica Vocal

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"Exercícios de Respiração: a respiração deve ser treinada independentemente do canto. Os exercícios respiratórios devem ser feitos diariamente, durante todo o período dos estudos vocais, para desenvolver e agilizar a musculatura respiratória, pelo menos durante vinte minutos várias vezes ao dia. Depois de alguns meses, a pessoa terá adquirido uma respiração mais ampla, realizada sem esforço. O treinamento será contínuo durante toda a carreira do cantor, mesmo que seja apenas alguns minutos por dia, associada ou não à ginástica corporal.Exercícios de Vocalização e de Articulação: por ser o sopro um dos elementos da técnica vocal, todos os vocalizes serão precedidos, no início dos estudos, por exercícios de respiração correspondente ao vocalize escolhido. Quando lentos, a respiração será relativamente lenta e profunda. Se forem rápidos, ela será breve e menos importante. De todo modo, é preciso ficar em posição fonatória durante as retomadas de ar. O objetivo principal dos exercíci…

Últimos dias para o primeiro desconto do Curso de Fluência/Gagueira

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"Um novo referencial para compreender a gagueira: o modelo pré-motor duplo"
Per A. ALM . Departamento de Psicologia Experimental, Universidade de Oxford, Reino Unido- Traduzido por Hugo Silva e revisado por Sandra Merlo

Um modelo explicativo é proposto aqui: a teoria da gagueira baseada nos sistemas pré-motores duplos. Pistas para a temporalização dos segmentos da fala podem ser fornecidas por um de dois sistemas pré-motores paralelos, o lateral e o medial. A gagueira parece estar relacionada a pistas defeituosas produzidas pelo sistema medial (que inclui os núcleos da base). Um importante fator para isso pode ser um input deficiente produzido pelo córtex motor em direção aos núcleos da base, deixando-os fora de controle e sujeitos a influências emocionais desproporcionalmente
fortes do sistema límbico. A maioria das condições indutoras de fluência caracterizam-se pela mudança do centro de controle de temporalização da fala do sistema medial para o sistema lateral."
(IFA Co…

Um olho na gagueira e os dois na fluência

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UM OLHO NA GAGUEIRA E OS DOIS NA FLUÊNCIA Na verdade, o desejo de todos, em relação à sua comunicação, é apresentar uma fala fluida, que traduz-se por si só, através da cadência ritmada, do pensamento organizado, do conteúdo que impulsiona o diálogo e da satisfação causada pela sensação de ser ouvido. Para exprimir-se verbalmente há que existir prazer. Prazer na tríade: dizer, ser ouvido e ouvinte; onde cada intenção tem o seu tempo. Permuta ordenada e espontânea; ação trivial aos que nada receiam ou reconhecem de extraordinário em sua fala, porém ato, tanto temido quanto ávido dos que não têm, em sua imagem, a representação de ser alguém que fale bem. Sendo assim, esta abordagem sugere o segundo objetivo prático da terapêutica da gagueira, diretamente relacionada ao olhar: A consciência da gagueira e da própria fluência. Ter consciência é saber, perceber, provar, experimentar, conhecer, sentir, internalizar e integrar-se ao estímulo. A sua evolução estrutura-se através das funções s…

O fluir psicomotor

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"No organismo, a estrutura dos ritmos vitais, alimentação e sono, dispõe-se por causas físicas, revezamento do dia e da noite oupor regras sócio culturais. O recém-nascido, quando exposto a umaexperiência relacional, dependendo do seu ambiente familiar, pode ter um desenvolvimento com afeto, diante de um meio que respeite suas solicitações, e atingir, assim, um bom equilíbrio tônico-emocional, ou vivenciar transtornos tônico-emocionais, se fizer parte de um meio rígido, que valorize pouco os seus ritmos próprios. A relação mãe-filho estabelece-se, pelo aspecto da regularização rítmica biológica da criança (dentre outras). Ocorre um fenômeno ressonante pelo diálogo tônico síncrono pelas correspondências corporais. O bebê tem noção do antes e depois pelo instante da alimentação. A tensão que representa o momento da fome e desprazer, dá lugar à satisfação, saciada e prazerosa de ter sido nutrido, atingindo um verdadeiro estado de hipotonia (x tensão) atribuída pelo sono. Sendo assim o …

Curso de Neuropsicologia Aplicada à Aprendizagem

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Serviços de Análises Estatísticas e Traduções

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Amigos, divulgando o trabalho de estatístico do Pedro Henrique Dias, um trabalho sério e ético para quem necessita desses dados para pesquisas, monografias, teses, dissertações, palestras etc. Além de criação e inserção em curriculo lattes e tradução.  



Observação: divulgado por Leila Nagib (via e-mail).

Grupos de estudos de fluência, gagueira e taquifemia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE MEDICINA - GRADUAÇÃO EM FONOAUDIÓLOGA VAMOS TRATAR DE GAGUEIRA! (GRUPOS DE ESTUDOS DE FLUÊNCIA, GAGUEIRA E TAQUIFEMIA)
Público alvo: Fonoaudiólogos e Estudantes de Fonoaudiologia.
Coordenadora-Moderadora: Fonoaudióloga Leila Nagib - CRFa 2807/RJ Professora do Curso de Fonoaudiologia da FM – UFRJ
Data: 16.07.2012 (segunda-feira) das 18h30 às 20h30.

Aulas de Inglês

Se você tem interesse em fazer aulas particulares de inglês individualmente ou em pequenos grupos,  para conversação ou outro propósito específico, indico a professora Lia Nagib, professora do Curso Brasas desde 1987 e experiente com crianças, adolescentes e adultos. A profa Lia está abrindo horários para o segundo semestre de 2012.
Contatos: 8011-4160(o ideal é o sms por conta de horários de aulas) E-maillcnagib@gmail.com

Músculos Intrínsecos da Laringe

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Quadro facilitador de estudo CAP (cricoaritenóideo posterior) abdutor Da região post do anel da cartilagem cricóide até processo muscular da cartilagem aritenóide Ao contrair gira os processos vocais das aritenóides pra fora > abertura das ppvv na respiração CAL (cricoaritenóideo lateral) adutor Da região lat do anel da cartilagem cricóide até processo muscular da aritenóide Ao contrair gira processo vocal das aritenóides p/dentro > adução de 2/3 anteriores da glote (porção membranosa) AA (aritenóideos oblíquo e transverso) adutores Entre as duas cartilagens aritenóides Aproxima as bases das cartilagens aritenóides > adução parcial da glote (região posterior) TA (tiroaritenóideo – feixe externo) adutor
Da face interna da cartilagem tiroide até o processo muscular da aritenóide Ao contrair produz e mantém a firmeza glótica TA (feixe interno) tensor (músculo vocal)

Curso de Gagueira e Oficina de Fluência em Niterói

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Atenção Niterói! Chegou a sua vez!      Eventos:
Curso de atualização em gagueira e taquifemia  e  Oficina prática de fluência. Datas: Curso: 10 de agosto, sexta-feira e Oficina: 11 de agosto, sábado. Horário:9 às 17 horas.

Portal Fonoaudiologia: Teste da orelhinha - como funciona?

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Atraso de Linguagem

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http://www.bookess.com/profile/queziasoares/books/


Um estudo sobre Atraso de Linguagem em crianças de 2 a 5 anos e a atuação da Fonoaudiologia.  A Psicopedagogia pode dar sua contribuição nesses casos auxiliando o tratamento dessas crianças. Este livro pode esclarecer essas questões e ser um bom suporte a Fonoaudiólogos, Psicopedagogos, Educadores e Pais. 
Leia um trecho do livro neste blog (abaixo) ou no site Bookess. Para adquirir tanto em forma impressa como em forma digital clique no link: http://www.bookess.com/read/11659-atraso-de-linguagem-em-criancas-de-2-a-5-anos-a-psicopedagogia-interagindo-com-a-fonoaudiologia/

Excesso de açúcar pode afetar o cérebro, diz estudo - Saúde - Notícia - VEJA.com

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Excesso de açúcar pode afetar o cérebro, diz estudo - Saúde - Notícia - VEJA.com


Excesso de açúcar pode afetar o cérebro, diz estudo "Dieta rica em frutose por longos períodos altera a habilidade do cérebro de aprender e recordar informações", diz cientistaAlém de prejudicial à saúde fisiológica, interferindo no diabetes, na obesidade e nas gorduras presentes no fígado, o açúcar pode danificar também o cérebro. Consumir altas quantias de frutose diariamente pode prejudicar o aprendizado e a memória. É o que indica uma pesquisa publicada no periódico Journal of Physiology. No estudo, ratos que ingeriram xarope de milho rico em frutose tiveram prejuízo na memória e queda no número de sinapses do cérebro.

Cursos online

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Conheça oito opções de cursos online

São Paulo – Que tal assistir a aulas do MIT e deHarvard sem sair do Brasil e, melhor, sem pagar um centavo por isso? Pois as duas universidades americanas anunciaram, na semana passada, que irão oferecer aulas gratuitas através de plataforma online EdX, que deve ser lançada ainda este ano. A iniciativa, contudo, não é única. Diversas universidades ao redor do mundo já estrearam seus conhecimentos na web. . Em 2001, por exemplo, a Universidade de Columbia, junto com a Universidade de Chicago e a Universidade de Michigan, lançou uma iniciativa conhecida como Fathom. A empresa perdeu dinheiro e foi fechada em 2003, mas isso não significa que esse será o destino da nova geração de cursos online. A tecnologia na área avançou muito. Agora, os alunos assistem a vídeos produzidos por especialistas, há uma interface intuitiva, provas, maior interatividade, feedback imediato e interação entre os alunos. As aulas estão mais parecidas com as presenciais – e, e…

Dia das Mães

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Pensei em deixar uma mensagem pelo dia das mães. Mas, ao assistir a este vídeo pensei... esta é a mensagem perfeita não só para mães... é perfeita para todas as mulheres que se sentem desmotivadas, desanimadas. Que acreditam não serem importantes. 
Querida, independente do seu papel social (mãe, filha, esposa, profissional etc.) você é muito importante! Acredite! 



.: ENTREVISTA DO JÔ COM MARA BEHLAU!! MUITO INTERESSA...

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Portal Fonoaudiologia: Livro digital: “Amor, Vida, Cuidado: o Acidente Va...

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Portal Fonoaudiologia: Livro digital: “Amor, Vida, Cuidado: o Acidente Va...: São 252 páginas dedicadas ao CUIDADOR FAMILIAR de pacientes dependentes. Nesse livro digital, que está disponível gratuitamente no site  htt...


A Comunicação como principal Estratégia para alavancar o seu Marketing Pessoal - Fonoaudióloga Roberta Medeiros

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A Comunicação como principal Estratégia para alavancar o seu Marketing Pessoal - Fonoaudióloga Roberta Medeiros


Achei este artigo muito interessante. Principalmente para Fonoaudiólogos que trabalham nas grandes capitais. 

Sabemos que não só a Fonoaudiologia, mas muitas outras profissões estão saturadas de profissionais. Muitos desses são realmente bons e outros não. Alguns se sobressaem numa determinada área monopolizam-na. Impedem que outros encontrem campo de trabalho. Ou contratam profissionais com pouca experiência para explorá-los. Sem encontrar outra saída os profissionais explorados se submetem.

Mas, como fazer um bom marketing de nosso trabalho? Como conseguir clientes num país que não valoriza nossa profissão? Muitos dos que mais precisam não podem pagar e não tem plano de saúde. Os planos de saúde, por sua vez, pagam um valor quase indigno aos profissionais da saúde. Parece não haver solução. Espero que ao ler este artigo você tenha um "insight" e que sua carreira pro…

Fonoaudiólogo, você é produtivo?

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O segredo para ser mais produtivo



Não adianta tentar prorrogar: os dias continuam com 24 horas, mesmo que a pilha de trabalho cresça mais e mais na sua mesa. O jeito é administrar bem o tempo e tentar ganhar em produtividade para dar conta das tarefas sem perder os prazos. Não há fórmula mágica, mas os administradores mais bem-sucedidos compartilham algumas características que podem servir de inspiração. A colunista da Inc. Margaret Heffernan lista pelo menos quatro pontos fundamentais que unem as pessoas mais produtivas. De forma geral, o que essas características demonstram é que as pessoas mais produtivas são aquelas que conseguem ter uma visão abrangente sobre os problemas: projetos fora do trabalho, tempo para respirar, visão sob múltiplas perspectivas e contatos ajudam a se sair melhor. “Eles são produtivos porque têm uma fonte rica de recursos para buscar soluções: ciência, música, arte, literatura, teatro, design de móveis, artesanato – você escolhe o nome. Isso significa que …

Portal Fonoaudiologia: Aquisição da Liguagem

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Ficha de Anamnese e Avaliação de Voz

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Ficha de Anamnese e Avaliação de Voz

Nome:__________________________________________________
( ) M  ( ) F
Data de Nascimento: __________________________Idade: _____
Profissão: ______________________________________________
Outra atividade: _________________________________________
Endereço:_______________________________________________
Telefones: ______________________________________________
Email: _________________________________________________
Encaminhado por: _______________________________________

Queixa Principal: _______________________________________________________

Curso de Desvios Fonológicos

CURSO DE DESVIOS FONOLÓGICOS

DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, AVALIAÇÃO E PRINCÍPIOS TERAPÊUTICOS.

Objetivos:
· Fornecer embasamento teórico e prático a respeito dos diagnósticos, dos  procedimentos avaliativos e de intervenção terapêutica fonoaudiológica relativos aos Desvios Fonológicos.
· Provocar o estudante e o fonoaudiólogo a planejar o tratamento dos desvios fonológicos baseado na análise fonológica.
Programa:
1. Os níveis lingüísticos.
2. Aspectos diferenciais entre fonética e fonologia.
3. Transcrição fonológica.
4. Os desvios fonológicos.
5. Os desvios fonológicos e suas ocorrências nos diferentes transtornos
fonoaudiológicos.
2. Avaliações dos desvios fonológicos. Transcrição e análise fonológica. 
3. Terapêutica dos DF.

Fonoaudióloga ministrante:
Leila Nagib - CRFa 2807/RJ
· Professora de Transtornos de Fluência do Curso de Fonoaudiologia da FM – UFRJ
· Especialista em Lingüística Aplicada pela Faculdade de Letras_UFRJ.

Demais informações:
· Carga horária presencial: 9 horas e em estudos complementa…